Vasario 28 d. ketvirtos klasės mokiniai dalyvavo įtraukiančioje integruotoje pamokoje apie Lietuvos etnografinius regionus, kurioje jungėsi dailė, technologijos, lietuvių kalba ir visuomeninis ugdymas. Per poromis atliekamą projektinį darbą jie tyrinėjo skirtingų regionų tradicijas, amatus, tarmes ir kultūrą, o savo atradimus kūrybiškai pristatė klasės draugams.

Pamokos metu mokiniai ugdė pažinimo kompetenciją, gilindami žinias apie Lietuvos istoriją ir etnografinius regionus. Jie taip pat lavino skaitmeninę kompetenciją, ieškodami informacijos, naudodami skaitmeninius įrankius ir kurdami vizualius pristatymus. Kūrybiškumas atsiskleidė originaliuose projektų sprendimuose – mokiniai ne tik piešė ir rašė, bet ir konstravo, gamino maketus. Svarbiausia, kad ši pamoka skatino pilietiškumo kompetenciją – mokiniai suvokė, kaip svarbu puoselėti ir išsaugoti mūsų krašto kultūrą.

Pamokos pabaigoje ketvirtokai patys įsivertino savo darbus, dalinosi įspūdžiais ir dar labiau sustiprino meilę savo krašto tradicijoms. Tai buvo ne tik smagi, bet ir prasminga kelionė po mūsų šalies istoriją!

Mokytoja Edita